为大力弘扬社会主义核心价值观,积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让广大青少年更加深刻理解“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神”等雷锋精神内涵,积极响应毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”的号召,我校根据学校的特点和自身条件,在全校师生中积极开展多形式的学习雷锋同志活动。为了切实搞好这次学习活动,提出以下实施方案。
一、学雷锋活动的指导思想
以习总书记社会主义核心价值观为指导,传承和弘扬雷锋精神,不断提升我校广大学生思想道德素质,引导学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者,进一步弘扬柳州精神,爱岗敬业,积极参与志愿服务,努力推动学雷锋活动常态化,深入推进“我的中国梦”主题宣传教育活动。
二、活动主题
践行社会主义核心价值观 争做雷锋式的好青年
三、组织领导
为确保学习活动能积极深入、确实成效地进行,成立一中“学雷锋活动”领导小组,下设学习活动办公室。
组 长:原 敏 陈贤庭
副 组 长:郑卫东 周 健 周孝明 蒋峻峰 欧 翔
执行组长:黄华春 邓 璐 李威龙
成 员:黄 威 钟 毅 雷林文 黄飞龙 韦婉娜 谢丽莎
覃诗润 周丽萍 檀文清 全体班主任 学生会全体干部
四、参与人员
全校教职工、学生
五、学雷锋活动月的总体安排
(一)宣传动员阶段
1.召开全校班主任会议,明确开展学雷锋活动的目的、意义及要求。
2.团委组织召开各团支部负责人会议,对学习雷锋活动进行全面动员与部署;此外,本着让学生学会自我管理的原则,各支部都按照校团委拟定的学雷锋活动大纲,结合自己班级的特点,制定本班级的学习雷锋活动计划。
(二)活动实施阶段
1.广泛倡议,全面动员。为提高全校师生对学雷锋活动的认识,计划在国旗下的讲话活动中,向广大师生宣读以“践行社会主义核心价值观 争做雷锋式的好青年”为主题的倡议书,动员大家参与学雷锋活动,共同为社会奉献自己的爱心。
2.统一主题,注重宣传。以“雷锋精神永放光芒”为主题,以学习雷锋事迹为铺垫,以弘扬雷锋精神为宗旨,开展全校性的宣扬雷锋精神的板报、墙报宣传活动,高一、高二年级各班出一期学雷锋主题的黑板报。
3.深入学习,积极探讨。以班级为单位,采取主题班会活动的形式,以重温雷锋的故事为主线,开展“社会主义核心价值观引领下,雷锋精神如何继承和发扬”的学习讨论。(要求填报主题班会活动记录表)
4.组织开展爱心募捐活动(具体方案另行下发)。
5.评选“学习雷锋之星”(具体方案另行下发)。
(三)总结提高阶段
学雷锋活动基本结束后,针对活动中涌现出来的好人好事予以肯定和宣传,通过树立榜样模范的作用,让学生感受到学习活动带来的变化和进步,推动他们形成终生学雷锋的意识。
1.认真搞好学习活动总结。通过整理学习活动材料、开展交流会等形式,收集和听取意见,切实做好总结工作。学雷锋活动基本结束要召开会议对活动进行全面总结。 针对各班级在开展学雷锋活动中的典型事例、心得体会、经验总结等,学校将作专题报道,供全校学生学习交流。
2.认真做好宣传报道工作。通过收集学雷锋活动中涌现出来的榜样模仿事迹,利用板报和广播站等宣传媒体,通过榜样的作用,引导广大学生树立正确的人生理想,指引人生方向,探索奋斗轨迹,从而不断创新学雷锋实践的载体,丰富时代内涵。
六、学雷锋活动要求
1.高度重视,加强领导。各班级负责人要认真谋划,严密组织,采取有效措施,广泛宣传、发动全班同学,按照整体要求,积极行动。
2.认真组织,精心安排。各班级要结合实际,设计服务活动,拓宽服务领域,注重服务实效,把学生服务活动不断引向深入。
3.汇总材料,及时上报。各班级要及时将本班的开展学雷锋活动中涌现出来的好人好事的上报校团委。
附:1.柳州市一中2016年学雷锋月活动之“爱心超市爱心捐赠”活动通知
2.柳州市一中2016年学雷锋月活动之“学雷锋之星”评选活动通知
学生工作处 团委 学生会
2016.3
2015—2016学年“学雷锋”活动月 活动安排表 活动主题:践行社会主义核心价值观 争做雷锋式的好青年 | ||
时间 | 活动内容 | 负责人 |
第一周:2.29—3.4 | 1.LED显示屏滚动播放“学雷锋”主题的宣传标语。 | 檀文清 |
2.高一、高二年级各班出一期“学雷锋”主题的黑板报,3.7下午进行检查。 | 班主任 | |
第二周:3.7—3.11 | 1.周一(3.7)“学雷锋”主题的国旗下讲话。 | 团委学生会 |
2.周一(3.7)班会课开展“践行社会主义核心价值观,争做雷锋式的好青年”主题班会。 | 班主任 | |
3.“学雷锋之星”评选的宣传动员。每班推选出一名候选人,并填好表格。 评选标准:(1)对开展学雷锋活动态度端正,行为积极,在学习和实践雷锋精神方面有突出事迹(比如:长期帮助残疾人,孤寡老人,困难军烈属或其他弱势群体等)。 (2)热爱集体,热心为集体服务,能从身边小事做起,长期坚持为集体、为他人做好事。 (3)以雷锋为榜样,发扬“钉子”精神,刻苦学习文化知识,自强不息,奋发向上。 | ||
第三周:3.14—3.18 | 1.周一(3.14)各班自行组织爱心捐赠,捐赠的物品主要以书籍、学习用品和生活小用品为主。捐赠完毕后请班长在统计表格上做好记录。表格请于捐赠时交到爱心超市。 备注:各班捐赠的物品尽量要7成新以上。 | 班主任 |
2.周二(3.15)第八节课在爱心超市门口进行爱心捐赠,各班将捐赠的物品汇总并附上统计表格一起送往爱心超市。 | 团委学生会 | |
3.周五(3.18)前各年级将各班“学雷锋之星”评选推荐表汇总,统计上交学生工作处。 | 年级主任 班主任 | |
第四周:3.21—3.25 | 1.学生工作处和团委将对各班交上的候选人来进行筛选和评比,最终将评选出若干名校级“学习雷锋之星”,并颁发相应的奖状和证书。评选结果将于3月25日前通过学校网站、OA系统、校内海报以及LED进行公示。 | 学生工作处 团委学生会 |
2.认真做好“学雷锋”活动月活动总结和宣传报道工作。 |
柳州市一中2016年学雷锋月活动之“爱心超市爱心捐赠”活动通知
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐的校园”做出新的贡献,学生工作处与团委学生会将在3月开展纪念学习雷锋之“爱心超市爱心捐赠”活动。具体计划如下:
一、指导思想
进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。
二、活动主题:践行社会主义核心价值观 争做雷锋式的好青年
三、活动时间和地点
活动时间:2016.3.15
活动地点:爱心超市
四、活动内容
1.首先各班自行组织爱心捐赠活动,由各班的班长和团支书负责。捐赠的物品主要以书籍、学习用品和生活小用品为主。捐赠完毕后请班长在统计表格上做好记录。表格请于捐赠时交到爱心超市。
2.2016年3月15日(周二),团委学生会将在第八节课,在爱心超市门口统一接收各班的捐赠。请各班组织好本班同学,将班级捐赠好的物品送往爱心超市,并付上统计表格。
3.爱心超市将对同学们捐赠的物品进行整理。一部分会摆放在爱心超市供有需要的同学来领取;另一部分将通过社会公益渠道,捐赠给有需要的人和机构。
4.在所有捐赠结束以后,爱心超市将进行统计,并将捐赠的具体数据以海报的形式张贴在校内。
5.所有参加捐赠活动的班级,在活动结束以后,将会得到由学生工作处和团委颁发的“爱心班级”的奖状。
备注:1.各班捐赠的物品尽量要7成新以上的,太旧的就不需要了。
2.在爱心超市捐赠的当天,除了以班级为单位外,也欢迎其他老师和同学以个人的名义来进行捐赠。
学生工作处 团委 学生会
2016.3
“学雷锋”月活动之“爱心超市爱心捐赠”统计表
班级:20 级 班 | ||
姓名 | 爱心捐赠物品 | 数量 |
统计: 书籍 本;学习用品 件;生活用品 件。总计 件。 |
柳州市一中2016年学雷锋月活动之“学雷锋之星”评选活动通知
为倡导社会文明新风,践行社会主义核心价值观,加强我校精神文明建设,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中关注雷锋精神,形成学雷锋的氛围,表彰先进,树立典型,建设文明校园,学生工作处和团委学生会将开展“学雷锋之星”评选活动。活动主要针对同学们在学习和生活中涌现出的各种突出事迹,以班级推荐和学校评定的方式进行评选,并在“学雷锋之星”中进一步评选出助人为乐之星、刻苦钻研之星、见义勇为之星、勤俭节约之星、扶贫济困之星等。对评选出来的同学进行表彰和宣传。这一活动的开展将作为一项长效机制在学校长期坚持,这必将会对营造良好学风,培养道德情操起到积极的推动作用。
一、指导思想
进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会、刻苦学习的优良品质,加强我校精神文明建设。
二、活动主题:践行社会主义核心价值观 争做雷锋式的好青年
三、活动时间:2016.3.8—31
四、活动内容
1.首先各班将由班主任组织,在班级内进行“学习雷锋之星”的评选,每班推选出一名候选人,候选人填好表格后统一交由年级。各年级于3月18日前将年级的候选人报名表交至学生工作处。
2.学生工作处和团委将对各班交上的候选人来进行筛选和评比,最终将评选出若干名“学习雷锋之星”,由学生工作处和团委颁发相应的奖状和证书。
3.评选结果将于3月31日前通过学校网站、OA系统、校内海报以及LED进行公示,并将评选出的同学们的先进事迹以海报的形式在橱窗进行宣传。
五、评选标准
1.对开展学雷锋活动态度端正,行为积极,在学习和实践雷锋精神方面有突出事迹(比如:长期帮助残疾人,孤寡老人,困难军烈属或其他弱势群体等)。
2.热爱集体,热心为集体服务,能从身边小事做起,长期坚持为集体、为他人做好事。
3.以雷锋为榜样,发扬“钉子”精神,刻苦学习文化知识,自强不息,奋发向上。
备注:1.每班只限一个名额,如有多名同学报名,请各班自行组织评定。
2.请各班按时把表格交由年级主任,并请年级主任于3月18日之前将报名表交由学生工作处,逾期不交,将取消其评选资格。
学生工作处 团委 学生会
2016.3
“学雷锋”月活动之“学雷锋之星”评选推荐表
姓名 | 班别 | 联系电话 | |
个 人 事 迹 | |||
班级 推荐词 (100字左右) |
班主任签名: |